为确保教学质量，提升教育水平，根据学校及学院本科教学评估工作的安排与要求，岩土与地下工程系组织了一系列教学活动，重点围绕试卷重复性检查、答卷批改计分复查、过程性考核资料审核、试卷分析与总结等方面展开，旨在全面审视并优化教学流程与效果。

首先针对试卷重复率问题开展针对性检查，利用人工与软件对过去三学年内的所有考试试卷进行重复性比对，检查试题是否存在重复或高度相似情况，确保考试内容的原创性与公平性。经检查，未发现明显重复题目，试卷设计符合教学评估标准，体现了课程内容的广泛覆盖与深度探索。

岩土系还组织教师交叉复查答卷批改情况，特别是主观题部分，确保评分标准的统一与公正。同时，利用电子评分系统复核分数录入准确性。在复查中发现个别试卷评分尺度有偏差，已及时与教师沟通并调整，确保每位学生的成绩准确无误。

对于试卷存档资料中过程性考核资料也进行了检查整改，全面检查了学生的课堂参与记录、作业提交情况、小组讨论报告、实验实训报告等过程性考核材料。建议未来教学中进一步加强实践环节，促进学生综合能力提升。针对部分试卷分析与总结缺失或不足的情况，要求任课教师采用数据统计与质性分析相结合的方式，对考试成绩分布、难点易点、学生反馈进行综合分析，编制详细的试卷分析报告，指出考试反映出的教学成效与存在的问题，如部分知识点掌握不牢固、题型设计需优化等，并提出改进措施，如加强相关知识点的教学、调整考试结构等。

通过本次系列教学检查活动，岩土与地下工程系不仅确保了教学评估工作的顺利进行，也有效发现了教学中的亮点与不足。未来，岩土系将继续深化教学改革，强化过程管理，优化考试设计，加强师生交流，不断提升教学质量和学生的学习体验。同时，将建立长效的教学质量监控机制，确保教学评估工作的持续性和有效性，为培养更多高素质的土木水利工程专业人才奠定坚实基础。