10月14日，院党委副书记兼纪委书记马丹带队前往学校信息化建设与管理办公室开展交流座谈。双方结合学校现有信息化资源和学院“大思政”体系建设实际需求，围绕学生成长数据整合、思政教育场景优化、学院AI思政智能体建设等内容深入交流，着力推动数智技术赋能大思政育人工作。

座谈会上，信息化建设与管理办公室副主任黎生介绍了学校学生管理信息化资源的现状，包括信息化平台、应用条件及各类数据整合情况。马丹结合学院学生思政工作实际，介绍了当前学院在学生思想动态掌握、日常教育管理和成长支持等方面的需求。她表示，希望充分利用学校现有信息化资源，加强各类学生成长数据的关联与应用，减少重复性事务工作，提升掌握学生思想状况的效率，增强思政教育的针对性，为构建“数智思政”育人体系提供数据支撑。

双方就思政知识库建设、智能问答、学生服务等应用方向展开探讨。在信息化手段助力日常思政教育方面，双方结合现有工作流程，探讨了信息上报、报表汇总及多源数据辅助核验等应用方式，并就数据完整性、同步时效和异常信息识别等问题深入交流，为精准识别学生思想动态、及时开展教育引导提供技术保障。在学生成长成果数据整合方面，双方讨论了竞赛获奖、学术论文、社会实践等信息的汇集、查询与统计需求，探讨了通过数据互通提升育人成效管理效率的可行路径。此外，双方还围绕学生思政数字画像建设、数据访问权限设置及“一生一档”等内容交换意见，为构建数据驱动的思政教育动态评价机制奠定基础。

此次交流加深了学院对学校信息化资源及应用条件的了解，进一步明确了数智技术赋能“大思政”建设的需求与方向。下一步，学院将结合交流情况细化需求清单，持续加强与信息化建设与管理办公室的沟通对接，推动信息化工具融入学生思想政治教育和管理服务的具体场景，不断提升大思政育人工作的针对性与实效性。