学院获批教育教学成果奖汇总表(2018-2024年)
序号 |
等级 |
等次 |
获奖名称 |
完成人(排名) |
完成单位(排名) |
授奖单位 |
公布文件 |
1 |
国家级 |
二等奖 |
构建国际实质等效水利类专业认证体系,引领中国特色水利类专业的改革与建设 |
陈建康(4) |
四川大学(3) |
中华人民共和国教育部 |
教师〔2018〕21号 |
2 |
国家级 |
二等奖 |
水土交融,场网共享”新时期大土木实践育人模式构建与示范 |
许唯临(7)、谢红强(22) |
四川大学(3) |
中华人民共和国教育部 |
教师〔2023〕4号 |
3 |
省级 |
一等 |
四川大学“实践及国际课程周”探索与实践 |
刘超(8) |
四川大学 |
四川省人民政府 |
川府函[2018]64号 |
4 |
省级 |
二等奖 |
基于OBE的水利人才培养模式改革与实践 |
刘超,李渭新,陈建康,等 |
四川大学 |
四川省人民政府 |
川府函[2018]64号 |
5 |
省级 |
特等奖 |
产学研用创”协同驱动的大水利创新人才培养体系探索与实践 |
谢红强、陈建康、许唯临、等 |
四川大学 |
四川省人民政府 |
川府函【2022】85号 |
6 |
省级 |
二等奖 |
打造“多元融合,因材施教”的科研训练体系,提升工科类本科生科学创新能力 |
崔宁博、敖天其、周新志,等 |
四川大学 |
四川省人民政府 |
川府函【2022】85号 |
7 |
省级 |
特等奖 |
产出驱动-校企协同的水工专业实践模式创新与实践 |
李艳玲、裴亮、陈建康,等 |
四川大学 |
中国水利教育协会 |
水教协高教【2020】4号 |
8 |
省级 |
二等奖 |
夯实工程教育认证,推动水文与水资源工程专业可持续发展的实践与改革 |
覃光华、梁川、孟玉川、等 |
四川大学 |
中国水利教育协会 |
水教协高教【2020】4号 |
9 |
省级 |
特等奖 |
“德技并修、创新引领、产教协同”的卓越水工人才培养探索与实践 |
周家文、李艳玲、范刚,等 |
四川大学 |
中国水利教育协会 |
水教协【2023】29号 |
10 |
省级 |
一等奖 |
课程领航,科教融合,创赛驱动”,打造“岩土类”一流学科基础课程群 |
谢红强,陈 群,张志龙,等 |
四川大学 |
中国水利教育协会 |
水教协【2023】29号 |
11 |
省级 |
二等奖 |
面向新能源的水利类专业本科生课创赛融合教学模式探索与实践 |
谢果,徐永,党晓强,等 |
四川大学 |
中国水利教育协会 |
水教协【2023】29号 |
12 |
校级 |
特等奖 |
产学研用创”协同驱动的大水利创新人才培养体系探索与实践 |
谢红强、陈建康、李渭新、等 |
四川大学 |
四川大学 |
川大教〔2021〕144号 |
13 |
校级 |
一等奖 |
德智融合的水利水电工程专业校企协同育人创新与实践 |
李艳玲、裴亮、费文平等 |
四川大学 |
四川大学 |
川大教〔2021〕144号 |
14 |
校级 |
一等奖 |
基于多学科交叉融合的农业水利工程专业改革与实践 |
李乃稳、鲁恒、项霞等 |
四川大学 |
四川大学 |
川大教〔2021〕144号 |
15 |
校级 |
一等奖 |
“多元融合,因材施教,课创赛联动”的本科生科学素养与创新能力培养及实践 |
崔宁博、敖天其、梁川等 |
四川大学 |
四川大学 |
川大教〔2021〕144号 |
16 |
校级 |
二等奖 |
需求牵引、任务驱动、多维协同、分类培养的学科交叉双创实践教育模式 |
李洪涛、万里、赵璐等 |
四川大学 |
四川大学 |
川大教〔2021〕144号 |
17 |
校级 |
三等奖 |
夯实工程教育认证,推动水文与水资源工程专业可持续发展 |
覃光华、孟玉川、黎小东等 |
四川大学 |
四川大学 |
川大教〔2021〕144号 |